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L’IFC AVEC CLARENCE YONGO POUR EDUQUER SUR L’USAGE CITOYEN D’INTERNET EN MILIEU SCOLAIRE

Les élèves du collège De La Salle ont récemment été sensibilisés sur «L’usage citoyen d’internet», une initiative de l’institut français du Cameroun à Douala.

Le thème était suffisamment évocateur, compte tenu des crimes et déviances observés ces dernières années sur internet.

Il va sans dire que depuis l’avènement de l’Internet au Cameroun vers les années 1990 avec CAMTEL, et la délivrance des premières concessions de téléphonie mobile dans les années 2000, les citoyens vivent les bienfaits mais aussi les méfaits du cyberespace. Les victimes sont nombreuses, la recrudescence des actes criminels et déviants n’est plus à démontrer.

Il s’agit d’une situation déplorable qui va de la mise en ligne des vidéos pornographiques impliquant de jeunes élèves, à la vulgarisation des porte-monnaies magiques, passant par la violence et le harcèlement surtout des jeunes filles en ligne et même des jeunes adolescentes qui utilisent internet comme un lieu de débauche. Des cas de déviance qui finissent parfois par des crimes.

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C’est au vu de cette situation que l’institut français du Cameroun en collaboration avec Clarence YONGO, experte des questions numériques s’est rendu au collège de La Salle dans la ville de Douala en début de ce mois de  décembre 2021 pour sensibiliser les jeunes élèves. Objectif : interpeller ces derniers sur les conséquences du mauvais usage du cyberespace.

«L’espace cybernétique est pollué de personnes non recommandables qui vous font miroiter une vie paisible mais pour leurs intérêts pernicieux. Il faut être attentif  et veiller à ce que vos activités sur internet ne nuisent pas à votre personnalité dans l’avenir. Savoir qui vous suivez, ce que publiez et partagez»,

conseille Clarence Yongo aux élèves. Elle est journaliste spécialisée des questions digitales, défenseure des droits de femmes et des enfants.

Sensibiliser les jeunes sur l’usage citoyen d’internet faisait partie des recommandations de son  travail de recherche de Master 2 portant sur l’infopollution sur les réseaux sociaux au Cameroun.

L’échange avec les élèves du collège De la Salle était captivant et passionnant. Tout a commencé par une série de questionnements. C’est quoi internet ? A quel moment allez-vous sur internet ? Pour quelle raison ? Sur quelles plateformes digitales êtes-vous connectés ? Qui suivez-vous sur internet ? sont entre autres des questions posées à ces élèves pour comprendre leur raisonnement sur l’usage des réseaux sociaux.

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Sur la cinquantaine d’élèves présents lors de cette sensibilisation dans la salle numérique de ce collège, à peine une dizaine a levé la main pour donner une définition fiable du mot internet. Par contre tous ou presque y vont par moment pour faire des recherches sur les devoirs donnés à l’école. Tous ou presque ont un compte Instagram, 3 personnes disaient avoir chacun un compte Facebook, 2 ont des comptes Twitter et un seul est connecté sur Linkedlin en plus des autres plateformes.

Juste deux de ces élèves disaient avoir des modèles sur internet; L’un dans le domaine de la culture et l’autre dans le domaine numérique. Contrairement au reste qui disait être connecté sur le net pour suivre les stars, écouter la musique, partager et commenter les publications.

Plusieurs manifestent une addiction des réseaux sociaux, dame Yongo leur a conseillé la discipline; ils auront également appris le droit à l’image, la protection du droit d’auteur, la protection contre les images choquantes et pornographiques, faire attention à la désinformation car tout ce qui se dit sur internet n’est pas vrai. Les élèves ont été appelés à dénoncer les cas de cyberviolence.

Au sortir de cet instant de sensibilisation, ces élèves exprimaient l’envie de continuer les échanges avec leurs camarades.

Rachèle KANOU

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